2011年11月8日 星期二

創造石門的風箏戲谷,魅力行程 共構旅遊鐵三角

 

    新北市文化局舉辦的「新北市.心體驗河口幸福體驗提案」徵件報名,北海岸地區已有20組文化體驗隊伍通過初選。由石門風箏推廣協會提案的「體驗山海秘境悠遊風箏戲谷」徵件,以創新地方文化旅遊經驗,獲得評選青睞。
    他們積極規劃遊程,為文化體驗注入創新與活力,1022第一梯隊的魅力行程,開放25個名額報名,立刻被秒殺,而且人數激增近一倍。到底是什麼樣的行程,如此吸引人?他們以藍天、大海及文創產業風箏當主角,帶領旅人深入巧奪天工的大自然美景,走入寧靜的山林,享受濃濃的人情味,體驗先人傳承的風箏文創智慧。一行人暢遊風箏公園、富貴角燈塔、青山瀑布與尖山湖紀念碑,並有風箏DIY課程,製作充滿祝福的甕型風箏,還有技術風箏放飛體驗,加上精采的解說,令遊客都覺得不虛此行,直呼真是太值得了!
風箏戲谷異業結盟,創造觀光產值

    本計畫提案人鄭庚和,也是前石門鄉長表示,過去石門有「新竹風、基隆雨、石門燒酒肚」的俗諺,指的是石門鄉親有酗酒的習慣。在擔任鄉長時,他戮力籌劃各項文化活動,積極發展風箏產業,藉以扭轉眾人對石門人不雅的印象。現在公職退休了,
這份熱愛故鄉的感情依然沒變,他計劃採「異業結盟」的方式,結合景觀、遊憩、特色餐廳與地方特產,創造鄉親更好的經濟條件。有計畫將生態美景、文創產業與地方特色,共構成旅遊的鐵三角,藉以將「過客型」的觀光行為,蛻變為「目
的型」的觀光勝地。
    退而不休的前鄉長鄭庚和,因為風箏,讓他結識無數好友,他最大的心願,就是帶動石門產業的興盛,讓石門成為「風箏的戲谷」。他說他放的是「無線風箏」,靠著「心靈間的互動」,拉近人與人的距離,要讓更多人體驗風箏戲谷的魅力行程,把石門人濃厚的「人情味」帶走,將石門的「泥香味」與「魚腥味」留下。
石門風箏推廣協會:http://shimenkite.pixnet.net/blog

海洋生態教育,北海岸有毒生物急救處理


    台灣四面環海,危險的海中生物只有鯊魚嗎?北海岸擁有60公里海岸線,許多遊客喜歡在這裡玩砂、踏浪、駕風帆,海面上風平浪靜,海底下有哪些有毒海洋生物,暗藏玄機虎視眈眈充滿危險呢?北觀處於107日特別為志工、解說員、同仁及救生員,進行教育訓練,「認識北海岸常見的有毒海洋生物」,遇到傷害時該如何進行緊急處理。
    北觀處長陳美秀表示,北觀處明年邁向成立第10年,有愈來愈多的遊客,喜歡到北海岸玩沙戲水,享受愉快的海洋假期,北觀處對北海岸的研究,愈來愈深入,認識北海岸常見的有毒海洋生物,不僅讓志工學到知識,還可以救人,
也讓遊客從事海洋活動時,能玩得更加安心。
    漁民常說「一魟,二虎(獅子魚),三、沙毛(鰻鯰),四、臭肚」,指的是具有毒性的海洋魚類,可是在不起眼的岩石、砂地、水草間,都暗藏危機。林君穎講師指出,像海綿、水母、海兔、海葵、章魚、海膽,都是北海岸常見的有毒生物,他提醒大家,愈美麗的生物愈毒,螺、貝類運動能力看似不強,也跑不快,常令人掉以輕心,可是它的毒性物質,一口就會讓人動彈不得,林君穎教大家避險,在眼睛看不到的地方,手不要伸入採集,不認識的生物也不要吃,以免中毒。
    北觀處除了安排危險海洋生物認識課程,也培訓志工進行「海洋廢棄物監測」,至白沙灣實地操作紀錄和分類,減少海洋垃圾,還給海洋生物乾淨的生存空間,保護美麗的海岸線。

唱歌學英語,快樂和英語交朋友


  在三芝國小校園,常聽到小朋友快樂唱著英文歌謠,在上體育課時,大聲喊著onetwothree……」,上音樂課時,音老師也會將英文歌曲融入教學,下課時,可以上網玩英語互動遊戲,在三芝國小學英語,不一定要在英語課才學得到,學語文講求生活化的學習,三芝國小師生正在塑造一個不一樣的語文學習環境。
    1013芝小為小朋友舉辦一場英語歌曲演唱比賽,沒有豪華的服裝道具,只是平實、快樂地唱著英文兒歌,輕鬆唱遊的方式,陪孩子跨出喜愛英文的第一步。現場有高年級的大哥哥、大姐姐前來加油打氣,也有馬偕護專應用外語系的教授,帶著實習老師前來觀摩。每位二年級的孩子,盡情唱著、跳著,英文朗朗上口,和過去學了很久英語,卻不敢說、不敢講的情形很不一樣。
    張文斌校長到場聆聽孩子的歌聲,看見每個孩子站在舞台上,很愉快、很從容、有自信地表現自己,為學生的表現打了100分。小朋友覺得學英語,是一件開心的事,很有趣味,隨著歌曲哼哼唱唱,學會很多單字,無形中也增加了練習的機會。
    英語老師以生動活潑的多元課程,介紹國際文化,導讀繪本、歌曲教唱、角色扮演等,啟發學生多元的學習,跳脫傳統單字記憶、背誦式的課程,孩子不再為考試而唸書,對英文感到興趣,開開心心地和英文交朋友,面對全球化來臨,學習多語能力,是孩子面對世界不可或缺的關鍵能力,從小扎根,讓孩子快樂學習,三芝國小正在努力!
三芝國小網址:http://www.sces.ntpc.edu.tw/